L'IRFA est un institut
de recherche indépendant
qui étudie la situation
socio et démolinguistique
du français en Amérique
du Nord
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Articles du blogue
- Le projet Louis-Jolliet, une carte démolinguistique interactive du Canada
L’IRFA présentait son nouvel outil de cartographie interactive au 80e Congrès de l’ACFAS, le projet Louis-Jolliet. Objectif du projet Regrouper et cartographier les diverses données portant sur les langues et leur utilisation au Canada Public cible – Sa simplicité d’utilisation en fait d’abord un outil destiné au grand public – Sa précision et son exhaustivité [...]
[ Lire la suite ]Publié le 17 mai 2012 à 6 h 52 min - Francisation des milieux de travail: les gouvernements prêchent-ils par l’exemple ?
À la demande de l’IRFA, le chercheur Henri Thibaudin de l’Institut de recherche en économie contemporaine (IREC), s’est penché sur l’importance relative du secteur public de langue minoritaire au Canada. L’étude aborde les questions suivantes : quelle proportion des emplois soutenus par les gouvernements et administrations publiques – personnel des écoles, cégeps, universités, CSSS, hôpitaux, [...]
[ Lire la suite ]Publié le 7 novembre 2011 à 9 h 24 min - État du français comme langue de travail : une analyse comparative des régions de Montréal et d’Ottawa
Au cours des quarante dernières années, le Canada et le Québec ont choisi deux voies différentes en ce qui a trait à la politique linguistique. Le premier a choisi une politique de bilinguisme censée protéger les minorités de langue officielle au sein de chaque province alors que le second a plutôt opté pour une politique d’unilinguisme [...]
[ Lire la suite ]Publié le 17 juin 2011 à 9 h 24 min
Publications
Dernière mise à jour: 5 avril 2012
- Le projet Louis-Jolliet, une carte démolinguistique interactive du Canada
- Francisation des milieux de travail: les gouvernements prêchent-ils par l’exemple ?
- État du français comme langue de travail : une analyse comparative des régions de Montréal et d’Ottawa
- Enquête sur les comportements linguistiques des étudiants du collégial (ECLEC)
- La langue d’enseignement… et après
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